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闭幕式还请到了热心的家长为孩子现场展示有趣的科学小实验,激发了孩子们对科学探索和发现的兴趣,培养孩子勇于发现和创新的科学精神,同时给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台,促进亲子之间的交流与互动。

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    (摄影:袁珍花;责任编辑:袁珍花;责任审核:郑亚捷)

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    活动带给孩子们的不仅是欢乐,更是传统文化中的传承。

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    孩子们也逐渐形成了个团队,相互鼓励,相互加油,相信他们在今后的学习生活中如果遇到校园欺凌,一定能更好地保护自己,解决问题。...

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    接着再运用模仿鞋匠修鞋声音的乐器形式让幼儿借助打击乐材料表达对音乐的感觉。...

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    最后,全场五年级同学共同唱响《感恩的心》,并用手语感谢母校、老师和父母,将毕业典礼推向高潮。...

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    比如三(3)班朱贯祺妈妈,就分享了他如何培养孩子提高课后作业速度和质量的好方法;四(1)班的李晨哲爸爸则带来了他培养孩子良好阅读习惯的经验;四(4)班的王浩丞妈妈则建议各位家长们,补课不如补习惯。...

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    梁蔺、胡秋实等英语老师也表示提高课堂效率,多设计场景教学,引导学生开口说英语,瞄准英语教学中能力的培养,就可以应对一切变革。...

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    紧接着,初三三班的同学以小品的形式演绎了《成长之路》,也预示着台下的同学的成长之路必将精彩纷呈,但总有一段美好记忆属于在华理的四年。...

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    这次的比赛完美结束了,同学们的相互配合和通力协作是取得成功的必要条件,祝徐教院附中的选手们取得好成绩!(责编:何艳婷;责审:陈曦)...

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    下午,来宾们分组与学校各教研组长一起就教育教学工作进行了研讨和交流。...

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    首先是音乐教研组汇报展示,来自宛南实验幼儿园的顾佳力老师主持,他们以“微论坛”的形式开展现场教研。...

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    最后俞老师引用了科尔曼在研究中得出的结果,他将首要要素确定为“家长”的确,“父母是孩子的第一任老师”,这一出乎意料也在情理之中的结论是引起了在场班主任们的深深共鸣。...

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    讲座内容还结合演奏团队,进行了现场的钢琴与小提琴的演绎,使家长们都沉浸在音乐的魅力中。...

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    弥补教师在专业领域中的不足,使家长成为幼儿园的协作者、支持者。...

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    “专业”的教学,良好的“硬件”,打造学生科研环境,由“名师”领衔,在“合作”中激发学生成长自觉。...

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    本次学习活动由学习习总书记重要讲话、共青团知识问答、重温誓词等内容组成。...

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    最后由张爱莲园长为各位高研班的老师们带来一场精彩的讲座,张园长通过生命教育的启蒙到具...

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    评课时,全组老师又畅所欲言,各抒己见,对上课老师的不足提出建议及改进措施,毫无保留,实现教学研讨的最大化。...

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    随后,又交流了此次大会上的优秀案例,包括:陈宇老师的《让学生理解事务背后的意义》、王青老师的《打造自信 助推学生成长》、王晓波老师的《给学生创造一间温暖的教室》、陆敏老师的《给学生一片诗意的天空》、梁岗老师的《让班级标志内化为学生成长的动力》,方海东老师的《班级的“痛点”——基于“追光”班的班级目标确立及实践》等。...

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    对于蓬二小这支首次闯入市级鼓号大赛的年轻队伍而言,很明白自己和其他区县鼓号队之间存在着一定差距,但他们仍然刻苦努力地训练与准备,争取稳中求胜。...

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    在卢实小,“允能”不仅仅是一堂课,它是一次理念的转变,是一场课堂的转型,是一份丰厚的积淀,更是卢实小人对专业的执着与信念。...

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    (八2中队 雎奕琳)(责编:刘烨;摄影:八2中队朱涵清;责任审核:陈二)...